Sexto: Entregamos a los alumnos una guía con el concepto de Contexto en la comunicación. Los estudiantes debían resaltar las ideas principales en la guía, trasladarlas al cuaderno y luego de esto responder algunas preguntas que estaban planteadas en el material de trabajo
Séptimo: Los alumnos recibieron una guía de trabajo con el desarrollo del concepto de Creatividad. Debieron resumir la información a través del desarrollo de una historieta que contará los conceptos trabajados.
Octavo: A través de un a guía, iniciamos el trabajo del concepto de "La Música en la radio". Los alumnos debieron transcribir las ideas principales a su cuaderno, después establecer en una tabla una comparación entre los tipos de música y su función dentro de la producción sonora.
Finalizaremos este taller en la siguiente clase.
