En la sesión de hoy se realizó un trabajo diferenciado con los distintos grados que componen el aula de la siguiente manera:
Sexto: Comenzamos a trabajar con los tipos de mensaje. Entregamos a los alumnos una guía que contiene la teoría respectiva, además de unas preguntas rectoras que los alumnos debían responder.
Séptimo: Finalizamos la elaboración del perfil periodístico, según los pasos e instrucciones que habíamos entregado en las clases anteriores. En la próxima sesión de clase los estudiantes deben entregarlo terminado.
Octavo: Los alumnos realizaron la edición de las historias que habían grabado anteriormente, escogiendo la música y efectos para cada uno de los cuentos que desarrollaron.
