En la clase de hoy realizamos un trabajo diferenciado con los distintos grados que componen el aula de la siguiente manera:
Sexto y Séptimo: Los estudiantes debieron crear un producto que no existiera, escribir sus características y hacer un boceto de como se vería el mismo.
Octavo: Los alumnos realizaron la grabación de la rutina diaria que habían hecho en la clase anterior, después de la grabación, comenzaron la edición de sus producto.
