En la sesión de hoy realizamos un trabajo diferenciado con los grados que componen el aula de la siguiente manera:
Sexto: Los estudiantes debieron realizar una historieta de mínimo seis viñetas en las que contarán su rutina diaria
Séptimo: Con ayuda de la docente de apoyo los estudiantes hicieron un pequeño ejercicio de reportaje, con un tema asignado por el docente. Escribieron e ilustraron su trabajo
Octavo: Mostramos a los alumnos los tipos de micrófono que existen y los que tenemos en nuestro colegio. También explicamos como funciona cada uno y para que tipo de producto debe usarse
