En la sesión de hoy se realizó un trabajo diferenciado con los grados que componen el aula de la siguiente manera:
Sexto: Los estudiantes debieron realizar un mensaje persuasivo, que debe tener como objetivo convencer a un público específico para cambiar un comportamiento o para adquirir algún producto en particular.
Séptimo: Los alumnos finalizaron el trabajo de la guia entregada en la clase del jueves. Resolvieron las preguntas planteadas y terminaron el mapa conceptual
Octavo: Finalizaron el desarrollo del mapa conceptual y las preguntas referentes a la Nota Informativa Radial. Debieron redactar las preguntas y respuestas en sus respectivos cuadernos.
